Lectura de cuentos
¿En qué ayuda?
-Tiempo de dedicación exclusiva al hijo/a.
-Niño/a desarrolla su gusto por la lectura. Eso estimula que quiera acercarse más a los libros y aprender a través de ellos.
-Niño/a aprende elementos básicos de los libros (autor, título, ilustrador, páginas, en qué sentido se lee, etc.).
-El niño/a aprende más vocabulario, agranda su conocimiento del mundo y estimula la creatividad. Muchos empiezan a aprender sonidos y más tarde, a asociarlos con letras impresas.
¿Cómo podemos hacerlo mejor?
Escoger el momento adecuado para estar concentrados y disfrutar la lectura en conjunto.
Ojalá se transforme en una rutina diaria.
Es importante que los niños/as sean activos y compartan la lectura de cuentos con los adultos, a través de un diálogo, con preguntas y conversación.
Puedes leer los cuentos que tengas en casa o leer desde estos links que te dejamos a continuación:
http://www.cuentosinfantilesadormir.com/descargarcuentosinfantiles.htm
https://elestudiantedigital.com/libros-en-pdf-para-ninos/
Estructura de la lectura de cuentos
Antes:
Elementos formales del cuento: título, autor, ilustrador, páginas, lomo, portada, contraportada, inicio, final. Pregúntale por los dibujos de la portada y de qué se tratará el libro.
Durante:
Lee señalando los dibujos y, a veces también las palabras. Explica las palabras que puedan ser difíciles. Pregúntales acerca de lo que ve en los dibujos, de lo que cree que sienten o piensan los personajes, o de lo que va a pasar después.
Después:
Pregúntale qué le pareció el libro y qué fue lo que más o menos le gustó. Tenga conversaciones en torno al libro, sus personajes, historia, etc.
Permita que el niño manipule el libro por sí mismo y juegue a contarlo, si muestra ese interés.
